作為一個(gè)班組的“領(lǐng)袖者”,我深深地感到雖然是一個(gè)小小的工長(zhǎng),一個(gè)最為基層的管理者,但真要做好這份工作卻不是一件容易的事。因?yàn)椋らL(zhǎng)作為兵頭將尾,是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)最直接的當(dāng)事者和管理者,如何協(xié)調(diào)好生產(chǎn)、把產(chǎn)量拿出來(lái),如何調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和主動(dòng)性、如何發(fā)揮員工自身的長(zhǎng)處,做到人盡其才,的確是一門藝術(shù),唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)、善于總結(jié)才能不斷提升自身的管理水平,才能最大限度的發(fā)揮班組的團(tuán)隊(duì)精神和戰(zhàn)斗力。
搞化工生產(chǎn),我始終把安全工作放在首位。
“我要安全”和“要我安全”完全是兩個(gè)不同的概念,一個(gè)是主動(dòng)去做,一個(gè)是被動(dòng)挨做,同樣一件事做起來(lái)就會(huì)有截然不同的兩種結(jié)果。因此,無(wú)論在哪個(gè)班組,我首先給班組成員灌輸“安全第一,預(yù)防為主”的思想,堅(jiān)持以人為本,提高員工的安全意識(shí),并在工作中做婆婆嘴,不斷提醒,反復(fù)強(qiáng)調(diào)。 合成工段高壓機(jī)、氨冷器、合成塔、甲醇塔、循環(huán)機(jī)、膜回收等崗位是一個(gè)整體、一條工作鏈,要想穩(wěn)定生產(chǎn)、提高產(chǎn)量、降低消耗,必須全盤考慮,不能各自為戰(zhàn),這就需要我們兩個(gè)工長(zhǎng)(高壓機(jī)工長(zhǎng)和合成塔工長(zhǎng))加強(qiáng)溝通、密切配合。
作為班組長(zhǎng)對(duì)班組員工敢不敢管、怎么管是工作的重點(diǎn),也是評(píng)判班組長(zhǎng)水平高低的一個(gè)最為直觀的標(biāo)準(zhǔn)。打鐵需要身板硬,要敢管自己就必須具備過(guò)硬的操作技能,以身作則的工作作風(fēng),只有堅(jiān)守原則、把握好大方向,班組成員才會(huì)服從你的管理。怎么管,那是方式方法的問(wèn)題,畢竟每個(gè)班組因?yàn)槿藛T的不同,操作水平和工作能力會(huì)有高有低。
要想使班組員工齊心協(xié)力、積極主動(dòng)地工作,我認(rèn)為就得從細(xì)節(jié)著手,如:
交接班會(huì)除了對(duì)工作進(jìn)行詳細(xì)安排之外,還要留意每位員工的工作面貌,是否有精神狀態(tài)差、班前飲酒的員工,對(duì)于前者要關(guān)心愛(ài)護(hù),對(duì)于后者就應(yīng)當(dāng)勸其回家休息,這樣才是對(duì)他本人負(fù)責(zé),對(duì)全體班組負(fù)責(zé)。
工作中還要經(jīng)常與員工交流溝通,盡可能了解每位員工的生活情況和思想狀況,特別是對(duì)受到處罰和批評(píng)的員工更要單獨(dú)與其談心,講明原因和得失,對(duì)事不對(duì)人,徹底消除對(duì)工作安排的抵觸情緒。 尺有所短寸有所長(zhǎng),每位員工都有各自的長(zhǎng)處和短處,要做到人盡其才就必須揚(yáng)長(zhǎng)避短,在安排工作的時(shí)候首先進(jìn)行評(píng)估,誰(shuí)做該事比較合適就安排誰(shuí)去,這樣既是對(duì)他工作能力的一種肯定,同時(shí)也給了他施展才干的機(jī)會(huì)。同樣,既然在高壓機(jī)崗位一、二系統(tǒng)都設(shè)立了主操,在平時(shí)的生產(chǎn)過(guò)程中我就給他們承擔(dān)更多的工作責(zé)任,這樣既減輕了工長(zhǎng)的工作強(qiáng)度,又培養(yǎng)和鍛煉了他們自己。
眾人拾柴火焰高,班組長(zhǎng)只是起管理監(jiān)督作用,管理工作是一門藝術(shù),作為班組長(zhǎng),不僅要加強(qiáng)崗位操作技能的學(xué)習(xí),更要學(xué)習(xí)先進(jìn)、科學(xué)的管理方法,只有發(fā)揮班組全體員工的聰明才干才能把工作做好、做到位。